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教師資格證模擬試題

考試類型

『教師資格題庫練習』教師資格幼兒園綜合素質模擬題「0713」

  • 高?荚囆畔匯集大學生熱門考試資訊
  • 2020-07-13 22:56|來源:教師資格證考試網
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導讀:教師資格證考試網模擬試題欄目2020年07月13日同步教師資格證考試網提供:『教師資格題庫練習』教師資格幼兒園綜合素質模擬題「0713」,歡迎收藏中國人事考試網教師資格證考試頻道,獲取更多最新教師資格證模擬試題,幼兒綜合素質練習題信息!
1.單選題

數碼相機的出現是攝影技術的重大進步,它與膠片相機有很多不同。下列有關于兩種相機表達不正確的是()。

A影像獲取裝置不同

B影像記錄方式不同

C影像儲存介質不同

D影像呈現形式不同

1 正確答案是:A

解析

本題考查科技常識。數碼相機是數碼照相機的簡稱,又名數字式相機。數碼相機是一種利用電子傳感器把光學影像轉換成電子數據的照相機,按用途分為單反相機、微單相機、卡片相機、長焦相機和家用相機等。數碼相機與普通照相機在膠卷上靠溴化銀的化學變化來記錄圖像的原理不同,數字相機的傳感器是一種光感應式的電荷耦合器件(CCD)或互補金屬氧化物半導體(CMOS)。在圖像傳輸到計算機以前,通常會先儲存在數碼存儲設備中(通常是使用閃存;軟磁盤與可重復擦寫光盤CD-RW已很少用于數字相機設備)。膠片相機即傳統相機,分為單眼相機及雙眼相機,膠片相機用的就是底片而已,因此在成本較高。數碼相機和膠片相機獲取影像的裝置相同,二者都是通過鏡頭等光學元件來獲取影像。因此,A項表述錯誤,為正確選項。

B項:記錄的方式不同,膠片相機通過膠片感光發生化學變化來記錄影像,數碼相機通過感光器件將光信號轉變為數字信號來記錄影像。與題干不符,排除。

C項:存儲介質不同,膠片相機是通過膠片存儲,數碼相機通過存儲器存儲。與題干不符,排除,

D項:影像呈現形式不同,膠片相機通過對膠片化學處理成像,數碼相機通過計算機處理,將數學信號通過輸出設備成像。與題干不符,排除。

本題為選非題,故正確答案為A。

2.單選題

“丟手絹”的游戲結束了,張老師正準備帶領小朋友們回教室。曉珺突然走到張老師面前,低聲說:“老師,還沒有輪到我丟手絹呢。”此時,張老師恰當的回應是()。

A“難道還讓我叫小朋友來陪你玩次?”

B“待會兒我們再去玩更有趣的游戲吧!”

C“小朋友們先等著,我帶曉珺去玩!”

D“下次再玩吧,誰讓你運氣這么差!”

2 正確答案是:B

解析

本題考查關愛學生的職業道德要求。關愛學生要求教師要關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。因此,張老師恰當的回應是“待會兒我們再去玩更有趣的游戲吧!”B項正確。

A、C、D三項:均違背了關愛學生的職業道德要求。與題干不符,排除。

故正確答案為B。

3.單選題

某教師積極參加幼兒集體活動,并對幼兒園改革發展建言獻策,該教師行使的權力是()。

A教育教學權

B科學研究權

C民主管理權

D公正評價權

3 正確答案是:C

解析

本題考查教師的基本權利。教師的基本權利包括教育教學權、學術研究權、指導評價權、報酬待遇權、民主管理權、進修培訓權。其中,民主管理權是公民民主權利在教師特定職業下的具體化。根據《中華人民共和國教師法》第七條第(五)項規定:“教師擁有‘對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學校的民主管理’的權利。”題干中,某教師積極參加幼兒集體活動,并對幼兒園改革發展建言獻策,這說明該教師行使的權力是民主管理權。C項正確。

A項:教育教學權是教師為履行教育教學職責而必須具備的基本權利。根據《中華人民共和國教師法》第七條第(一)項規定:“教師有‘進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗’的權利,任何個人或部門都無權干涉。”與題干不符,排除。

B項:科學研究權是教師作為教育教學專業人員所享有的一項基本權利。根據《中華人民共和國教師法》第七條第(二)項規定:“教師擁有‘從事科學研究,學術交流,參加專業的學術團體,在學術活動中充分發表意見’的權利。”與題干不符,排除。

D項:公正評價權是與教師在教育教學活動中的主導地位相對應的一項特定權利。根據《中華人民共和國教師法》第七條第(三)項規定:“教師有‘指導學生的學習和發展,評定學生的品行和學業成績’的權利。”與題干不符,排除。

故正確答案為C。

4.單選題

各國的兒童文學都曾產生過深受兒童和家長歡迎的經典作品。下列選項中屬于法國小說家圣·?颂K佩里創作的作品是()。

A《金銀島》

B《水孩子》

C《小王子》

D《彼得潘》

4 正確答案是:C

解析

本題考查法國小說家圣·?颂K佩里創作的作品!缎⊥踝印肥欠▏骷野餐腥f·德·圣·?颂K佩里于1942年寫成的著名兒童文學短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者,講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中,所經歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光,透視出成人的空虛、盲目,愚妄和死板教條,用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時,也表達出作者對金錢關系的批判,對真善美的謳歌。C項正確。

A項:《金銀島》是英國小說家羅伯特·路易斯·史蒂文森創作的一部長篇小說,創作于1881年。講述的是18世紀中期英國少年吉姆從垂危水手彭斯手中得到傳說中的藏寶圖,在當地鄉紳支援下組織探險隊前往金銀島。并與岡恩眾人智斗海盜,最終平息了叛變并成功取得寶藏的故事!督疸y島》體現了東方主義“東方化”和“包容”東方的愿望,金銀島及島上財寶代表著被東方主義扭曲了的東方形象。與題干不符,排除。

B項:《水孩子》為英國19世紀作家查爾斯·金斯萊所著的一部兒童文學,亦為其兒童文學創作的代表作,首版于1863年。描寫一個掃煙囪的孤兒湯姆受到師父格林姆的虐待。一天,他們來到鄉紳家掃煙囪時,湯姆因為迷路誤入了鄉紳的女兒艾麗的臥室,被認為是賊,并遭到眾人追捕。湯姆逃脫后落入水中變成水孩子。后來艾麗也來到湯姆的海底世界,成了水孩子。湯姆因為仙女的指點,決心去遙遠的地方尋找遭到懲罰的師父。他一路上歷盡艱辛,游歷了許多奇怪的國度,終于成長為一個熱愛真理、正直、勇敢的人。與題干不符,排除。

D項:《彼得·潘》是蘇格蘭小說家及劇作家詹姆斯·馬修·巴利創作的長篇小說,該故事原本為舞臺劇,作者將劇本小說化,于1911年首次在英美出版,原名《彼得·潘與溫迪》。講述一個會飛的淘氣小男孩彼得·潘和他在永無島的冒險故事,同他相伴的還有溫蒂·達令及她的兩個弟弟、精靈婷科·貝爾,以霍克船長為首的一群海盜是他們最大的威脅。與題干不符,排除。

故正確答案為C。

5.單選題

古代社會中,對國王的稱謂有很多。下列選項中,把國王尊稱為“法老”的是()。

A古希臘

B古羅馬

C古印度

D古埃及

5 正確答案是:D

解析

本題考查歷史常識。法老是古埃及國王的尊稱,也是一個神秘的名字,它是埃及語的希伯來文音譯,其象形文字寫作,意為大房屋。在古王國時代(約前2686-前2181)僅指王宮,并不涉及國王本身。新王國第十八王朝圖特摩斯三世起,開始用于國王自身,并逐漸演變成對國王的一種尊稱。第二十二王朝(前945-前730)以后,成為國王的正式頭銜。習慣上把古埃及的國王通稱為法老。法老作為奴隸制專制君主,掌握全國的軍政、司法、宗教大權,其意志就是法律,是古埃及的最高統治者。法老自稱是太陽神阿蒙之子,是神在地上的代理人和化身,令臣民將其當作神一樣來崇拜。D項正確。

A項:古希臘不是一個國家的概念,而是一個地區的稱謂,其位于歐洲東南部,地中海的東北部,包括希臘半島、愛琴海和愛奧尼亞海上的群島和島嶼、土耳其西南沿岸、意大利東部和西西里島東部沿岸地區。古希臘是一個城邦林立的地區,因此許多不同的政治制度都有在此地區獲得實踐和發展,有些古希臘城邦如斯巴達一樣奉行寡頭制,將統治權集中在國王手中;有些城邦則如雅典一樣實行民主政治;還有一些城邦則是由貴族統治或由少數人控制的議會進行統治。與題干不符,排除。

B項:古羅馬指從公元前9世紀初在意大利半島(即亞平寧半島)中部興起的文明,古羅馬先后經歷羅馬王政時代(前753-前509年)、羅馬共和國(前50-前27年)、羅馬帝國(前27-476年/1453年)三個階段。王政時代羅馬城的統治者被稱為國王,共和時代掌握國家最高權力的是執政官,從羅馬共和國時期以后的帝國時期國家元首和行政首長的職位頭銜為皇帝。與題干不符,排除。

C項:古印度指古代南亞地區,是一個地理概念,包括現在的印度、巴基斯坦、尼伯爾、孟加拉、斯里蘭卡、馬爾代夫等,以古印度王朝為主體。古印度王朝的君主一般被稱為皇帝。與題干不符,排除。

故正確答案為D。

以上是中國人事考試網為大家整理的『教師資格題庫練習』教師資格幼兒園綜合素質模擬題「0713」,希望各位考生,抓緊時機、切莫遲疑,合理、有效利用網絡資源,積極備考,迎戰教師資格證考試!

(編輯:中國人事考試網 )
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